近日，南京信息工程大学教师教育学院以陶行知“小先生”教育理念为基石，通过研究生与优秀本科生主导的“小先生”课堂，实现“知者为师、能者为师”的教育新范式。
学院通过“行走的思政课堂”“信大薪火”宣讲团等红色文化平台，以及AI教学、虚拟仿真实验室等智慧教育平台，结合50余所中小学实习基地的“双导师制”，95%以上师范生在毕业问卷中表示愿将个人发展与国家教育战略结合。近三年，该校“小先生”连续入选“西部计划”“三支一扶”，轮椅学子司徒晨轩在全国职业规划大赛夺冠时喊出“到祖国最需要的地方去”，成为校园榜样。
此外，学院以副班主任制度为实践舞台，每年从党员、学生干部中选拔10-14人，经四道程序培训后，深入班级开展学业帮扶、心理护航。同时开设“博雅学堂”必修课，涵盖书法、绘画、科学等模块，通过趣味实验、八段锦等项目涵养师范生静心、审美、坚韧品质。廉洁知识竞赛、主题征文等延伸活动，使“言为士则、行为世范”的师德规范转化为日常行动。
“揽江师话”聚焦心理、学业等共性难题，采用“专家+小先生”双轨制，两年来举办48期，满意度达97%；“校长论坛”邀请中小学名师分享成长故事，形成“榜样—自省—规划”螺旋路径；“悦享师途”通过领读经典、微书评等形式，将书页智慧转化为讲台创意。三大品牌协同托举，助力“小先生”破解职业困惑。
研究生“小先生”科普团队结合科研成果，赴南京、深圳等地开展公益科普52场，受众超万人次；地理科学专业学生赴庐山实习，每日徒步20公里测剖面、采样本，将书本符号还原为真实地貌。学院教授现场纠错，训练“看的准、画的快、讲得清”的硬功夫，践行“勤学笃行、求是创新”的治学精神。
“小先生课堂”组建学业帮扶团，聚焦高挂科率课程开展精准辅导；“家长会课”平台走进高新附小，用情景剧等形式指导家庭教育，覆盖家长两千余人；“青教乡村”夏令营以淮安平桥镇为基地，通过推普课堂、乡土研学等活动，建立“精准陪伴”长效机制。课堂内“小先生”为他人点灯，课堂外将教育公平信念传递给家长与乡村。
红色传承与文化育人通过“宁听花开”研学团实现深度拓展。团队录制23段抗战口述史，开发AI+气象思政课程，覆盖南京10所中小学、惠及万名学生，推动“小课堂”与“大社会”融合。
校方表示，将继续深化“小先生”培养，为中国特色教师教育体系提供实践范式。
扬子晚报/紫牛新闻记者 徐媛园
校对 盛媛媛
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